【学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年】办好思政课，云工在行动

马克思主义学院院长 杨继伟

在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记指出，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

五年来，云南工程职业学院思政课教师队伍从11人增加到38人，思政课建设从无到有；教学改革创新从“小课堂”到“大课堂”，从学校到社会，从班级到社区，课堂教学满意度逐年提高，教师培训力度逐年加大，实践教学基地逐年增多；从制度体系建设到人员配备、经费保障，一个个制度、方案的出台都是“六要”“八统一”的生动体现，也是学校重视思政课建设的生动实践。

五年来，我们从工作实际出发，一点一滴积累，探索出行之有效的教师考核办法、课堂评价机制、教师工作手册，成立了大学生宣讲团，举办了一届又一届大学生讲思政课公开课及“我心中的思政课”微电影大赛，印制了20余册教案、习题集、优秀教案选编；一次次公开课、示范课，是教师提升教学能力水平的“大练兵”，一次次马克思主义经典读书会是教师理论功底积累的“大学习”，一次次实践研修是教师与世情、党情、国情的“亲密接触”，一次次教学基本功比赛、职业院校教学能力大赛是教师课堂教学水平的“大比拼”，我们深知，要做“经师”，也要做“人师”，要“铸魂”，也要“育人”，要“凝心聚力”，也要“正心修身”，始终做学生言传身教的“大先生”。

思政课教师 顾阳

成为一名新时代合格的思政课教师，要“正心诚意，一身正气”。所谓“正心”，就是坚定马克思主义信仰。只有提高自己的思想认识，提升自己的理论水平，才能理直气壮讲好思政课。所谓“诚意”，就是对学生要用心、用情，真正关心、尊重学生。思政课是“政治课”，也是“人生课”，不能抱着一种冷眼旁观的“路人心态”，而要积极地做学生情感的倾听者和人格的塑造者，只有这样思政课才会有温度。所谓“一身正气”，就是要有堂堂正正的人格，以身作则，为人师表。作为一名思政课教师，只有言行一致，才能以理服人、以德感人、以爱育人。

思政课教师 李忠帅

2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，为办好思想政治理论课提供了根本遵循。教师只有不断提升自己，做到真懂、真信、真情，才能让学生学有所获、心有所向、情有所感。教师要用充满自信的心态、状态和教态去讲课。敢于直面问题，引导学生明辨是非，弘扬真善美、追求真理，只有中国共产党才能在不可能中创造可能、创造奇迹，要坚信马克思主义是时代的、发展的、不断创新的。

思政课教师 段成凤

作为一名思政课教师，我感到骄傲与自豪，同时也感到使命与责任的重大。我会始终牢记习近平总书记“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的殷殷嘱托，从小事做起，从点滴做起，用心做事业，用爱做教育。

思政课教师 代红

 我是一名中青年思政课教师，每当我在工作中，力不从心，手足无措，甚至找不到典型案例的时候我都会重温习近平总书记强调的思政课教师的“六要”和“八个统一”不断鞭策自己。我深知自己的使命和责任，学高为师，身正为范，一天是思政课教师，一辈子是思政课教师，上好每节思政课，真真正正做好学生成长的引路人。帮助学生树立正确的价值取向，使学生不断进步，更好地奉献社会。

思政课教师 何甜

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。重温习近平总书记五年前召开的学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，我深感思政课教师工作的责任重大、使命光荣。工作三年里，我褪去青涩，不断摸索教学的方式、不断寻找先进的理念，让学生在快乐中学习，在学习中成长。不断提升自己的教育教学能力，培养终身学习的理念。正如陶行知先生，“捧着一颗心来，与学生真诚互动”。我始终相信，热爱可抵岁月漫长，牢记将岁月与教育事业紧密相连，并为之奋斗!

思政课教师 刘籽婧

没曾想过一次高考志愿选择，选择了一种为之信仰的主义，肩负着一种为之奋斗的职责，践行着一种为之努力的使命。从学生到教师的身份转换，让我对思政课教师有了全新的认识，也切身体会到成为一名合格的思政课教师的不易。重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，“六要”清楚地回答了怎么做好一个思政课教师，“八个相统一”则明确地回答了怎样上好一节思政课。在今后的教学工作中，我将以其为基本准则，肩负起思政课教师的使命和责任，用我微弱的光芒，照亮学生的一程路。

思政课教师 包美丽

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话，明确要求，作为思政课教师 “政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”。围绕这六个要求，五年来，我们参加各级各类线下线上的培训近百次，不断提高政治信仰。在课堂教学中，我们大练兵大比拼，不断创新课堂教学，努力给学生深刻地学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。 同时，我们不断学习，学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史，学习世界史、国际共产主义运动史，学习世情、国情、党情、民情，不断拓宽视野。作为思政教师，我们课上课下，网上网下都严格要求自己，保持高度一致，积极传播正能量。这五年我们在思想上得到淬炼，政治上得到历练，实践上得到锻炼，专业上得到训练。 “经师易求，人师难得”，思政课教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

思政课教师 胡坚

2019年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，就如何办好思政课发表了重要讲话，成为新时代加强思政课建设的根本遵循。重温习近平总书记的讲话，特别是习近平总书记提出思政课教师的“六要”标准，结合自己从事思政课的多年教学经历，感触很深。

对于一名思政课教师来说，首先，一定要更新观念，终身学习，要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断完善知识结构，要知其然，更要知其所以然。其次，爱岗敬业，加强师德修养，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康的人格，为他们以后的发展奠定基础。再次，要以情动心，与学生心与心的交流，在教学中，要根据学生的实际，选择适当的教学方法，在教学中要讲真话、实话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，就会和老师在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的教育。

思政课教师 邵宗意

2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。作为思政教师，我致力于发掘教学素材，以不一样的视角、不一样的思考问题的方式、不一样的细微之处折射的育人道理，创新教学方法，学会讲故事讲道理，从身边的趣闻要事、社会热点作为教学的突破点，争取丰富课堂内容，真正提高思政课的吸引力，把握新时代的特点，发挥自身的主动性与创造性，承担起思政课教师应有的历史使命和时代责任。